Uso excesivo en niños de cinco años o menos afecta el desarrollo en el lenguaje: IPN
Tepic, Nay. El uso excesivo de dispositivos móviles está afectando el desarrollo neurológico de niños y jóvenes, al cual le dedican más de dos horas al día en promedio, de acuerdo con datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi) recopilados en 2025.
Luis Gerardo Aguilar, doctor en el Centro de Integración Juvenil (CIJ) en la entidad, dio a conocer el impacto negativo que afecta la atención y el aprendizaje de quienes abusan del uso del celular, así como la creciente adicción, problemas de conducta, alteración del sueño y desarrollo cognitivo.
Recalcó que las autoridades han comenzado con iniciativas federales que prohíban el uso del celular en escuelas de educación básica para prevenir el exceso del tiempo invertido.
La secretaria de Educación en el estado, Mirna Manjarrez, expresó que los profesores tienen la facultad de permitir o prohibir el uso del celular durante las clases, esto mientras no exista una normativa oficial al respecto.
En el país, el 80.2 % de los mexicanos tienen acceso a un celular y el 50 % de ellos lo llevan a todos lados, incluso hasta la hora de dormir. El 83 % de los niños de entre seis y once años de edad tiene acceso a internet, juegos en dispositivos, acceso a redes sociales y mensajería.
María del Pilar Cortés Ramírez, investigadora del Instituto Politécnico Nacional (IPN), indicó que el uso excesivo en niños menores de cinco años de edad afecta el desarrollo en el lenguaje.
Datos del Inegi ponen de relieve la situación actual sobre el acceso a los diversos dispositivos electrónicos: el 73.6 % de las viviendas cuenta con acceso a internet, un 74.1 % tiene acceso a televisión inteligente y un 32.4 % a plataformas de streaming.
Mara Altamirano, profesora del nivel medio superior en la asignatura de inglés, mencionó: “Los profesores nos encontramos luchando contra un gigante que cabe en un bolsillo, los jóvenes no se concentran, por lo tanto, su desarrollo no avanza y ellos van pasando de año sin aprender nada nuevo, pedimos a las autoridades educativas que se haga algo al respecto”, indicó.
Luis González, profesor de matemáticas, recalcó: “Es muy notable el daño que el celular causa en los niños y jóvenes, ellos se molestan si les piden que lo dejen y es drástica la caída entre un bimestre y otro; padres de familia, maestros y autoridades educativas debemos hacer equipo para proteger a nuestros jóvenes y niños”, culminó.
Por su parte, Ricardo Esquivel Castañeda, dirigente de Antorcha e impulsor del proyecto educativo del Telebachillerato Amado Nervo de la capital, mencionó: “Los antorchistas apostamos a la educación integral de nuestros niños y jóvenes, el proyecto de la Casa del Estudiante y el TBC que llevan el mismo nombre han sido creados para educar y preparar a quienes en un futuro dirigirán este país, por ello, el uso del celular debe ser para investigar y alimentarse de cultura, queremos que los jóvenes así lo comprendan y que sea una herramienta útil en su desarrollo educativo”, finalizó.
0 Comentarios:
Dejar un Comentario